Wie ben ik? 

We hebben gewerkt over ‘wie ben ik?’ en de kinderen kennen nu een aantal lichaamsdelen door liedjes en dansjes zoals ‘ hoofd, schouders, knie en teen’ of ‘deze vuist op deze vuist’. De kinderen hebben zichzelf getekend en we zien steeds vaker dat ze nu ook uit zichzelf poppetjes gaan tekenen. Bij het tekenen oefenen ze om hun eigen naam op hun tekening te zetten. 

Who am I? 

They’ve learned about themselves and their body and know some body parts like head, shoulders, arm, leg, eyes, ears, nose, mouth. We also sing songs about our body like ‘Head, shoulders, knees and toes’. The children have drawn themselves and they learn how to write their own name on their drawing.